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基于对课堂教学关系、学生需求、开放教育特征的认识，开放教育思想政治理论课以问题为纲，实施问题教学，必须在教师主导作用的发挥、学生主体地位的保障上下功夫，确保实现师生的良性互动，努力提高教学效果，不断推动开放教育思想政治课由知识课堂向生命课堂的转化。
问题为纲：提高开放教育思想政治课教学效果的关键
【摘 要】
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基于对课堂教学关系、学生需求、开放教育特征的认识，开放教育思想政治理论课以问题为纲，实施问题教学，必须在教师主导作用的发挥、学生主体地位的保障上下功夫，确保实现师生的良
【机 构】
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深圳广播电视大学沙头角分校,哈尔滨师范大学
【出 处】
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湖南广播电视大学学报
【发表日期】
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2009年4期
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