论文部分内容阅读
题目如图1,半圆的直径AB=2,现作半圆的内接△ABC,求A<30°的概率p.对于本题,由于对确定点C位置的视角不同,有多种入手方法.分析1:(从角度入手)点C是由点A引出射线,与半圆相交而得到的.由于角A可取0°到90°之间的任意角,那么0°
其他文献
我们在教学实践中感到,思维灵感往往能产生优美的方法,使问题获得巧妙的解决.这种瞬息间萌发的灵感,使得学习充满乐趣,促使学习信心倍增.但是,如何激发思维灵感,并逐渐养成学
国家发展和改革委员会2008年1月23日以2008年第9号公告发布废止JB 10145-1999等436项行业标准,其中化工行业标准3项、石化行业标准2项、石油天然气行业标准58项,自公布之日起
电化学是理论化学氧化还原反应的实际应用,电解反应式与氧化还原反应的两个半反应有着密切的联系.文章通过例题分析了电极反应方程式的书写方法:氧化还原反应拆分法、电极反
小学语文朗读指导存在的三个误区必须加以矫治：一是片面强调“有感情朗读”，二是陷入解读表面化，三是简单引读，导致感悟表面化。本文提出了解决三个误区的对策。
实践第一山水画课是实践课，只有鼓励学员勤于动笔、不断体悟、不断修正，才能进步。因此教师在开学之初，就应该向学员提出明确要求--每周至少画一幅画作带到课堂上进行点评。
摘 要：科学正以不可阻挡之势成为科技和社会发展的最强劲动力。无论发达国家，还是发展中国家，都将科技教育作为培养新一代的一个极其重要的战略举措。科学技术必须由人去掌握，去运用、去创新，因此，科技教育的成败，最终关系着一个国家和民族的兴衰与安全。 关键词：科技教育；科技课程；科技教师；科技活动 素养，也就是目前公众默许的称谓“素质”，它是由知识、技能和态度所组成的，三者缺一不可，它的最终结果表现在
摘 要： 本文以Verschuren的语用顺应论来研究大学外语口语教学的动态过程及语用顺应论在大学外语口语教学中的具体应用，旨在探讨大学外语口语教学过程中具体要顺应什么样的语境，以及如何通过运用交际顺应优化大学外语口语教学，促进外语学习者更有效地进行口语交流。 关键词： 语用顺应论 大学外语口语教学 语境 一、 引言 我国大学外语教学的目标重在培养学生的外语综合应用能力，这就要求大学外
阅读教学一直以来都是汉语教学的主要内容。学好汉语的关键是阅读,培养学生阅读能力对汉语教学至关重要。在中学汉语教学中,教师应通过多种方式培养他们的阅读能力。本文主要
作为钢琴教师应该如何有效地帮助老年学员体会到学习钢琴的乐趣、感受到钢琴演奏的魅力呢？笔者认为，精教多悟是老年钢琴教学中应遵循的黄金法则。教师教的精、教的“少”，能带来