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“卓越工程师教育培养计划”的核心是将高校工程类专业的学生培养成为符合企业实际需求、具有实际工程实践能力的高素质科技工程人才。分析了“卓越工程师教育培养计划”工程实践能力的重要性,结合目前卓越工程师教育中工程实践能力的现状及其问题,提出了高校卓越工程师教育培养计划工程实践能力的提升措施和策略。