【摘 要】
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传统的习作教学过程,老师讲得多、深、透,等老师作文指导结束,学生已失去作文的兴趣。我觉得应在习作教学过程中创设宽松的学习环境,充分尊重和相信每一位学生,让他们想说什
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传统的习作教学过程,老师讲得多、深、透,等老师作文指导结束,学生已失去作文的兴趣。我觉得应在习作教学过程中创设宽松的学习环境,充分尊重和相信每一位学生,让他们想说什么就说什么,想写什么就写什么。没有任何条条框框的限制,学生可以无拘无束地放胆写,让学生在轻松愉快的氛围中学会用书面语言表达自己的意思。具体从以下“秘籍”入手:
The traditional process of teaching and learning, the teacher speaks much, deep, thorough, and other teachers guide the end of writing, students have lost their interest in writing. I think we should create a relaxed learning environment in the process of teaching practice, fully respect and trust each and every student, let them say what they want and what they want to write. Without any restrictions, students can be free to write boldly so that students can learn to write their own words in a relaxed and pleasant atmosphere. Specifically from the following “Cheats ” Start:
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