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文章从信息公平角度出发，首先从服务内容和对象方面解读美国公共图书馆少儿服务的先进之处；其次，通过对美国公共图书馆的有关政策、制度和标准的研究分析美国公共图书馆少儿服务成功的内在因素；最后，借鉴美国公共图书馆的做法，并结合我国国情分析现阶段我国公共图书馆应如何发挥其作为实现信息公平的社会制度的作用。