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【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2004年期
其他文献
【摘要】 体育教学是实现学校体育目的任务的基本途径,其实施过程及其效果与多种因素相关。从获得最佳教学效果出发,通过对体育教学及其过程的认识和理解,客观地分析并确定其基本构成因素,掌握它们的性质和职能,促进其同步发展与优化组合,才能从根本上增强体育教学过程的整体效应,提高实现体育教学目标的速度和水准。 【关键词】 教学过程;因素;整体效应 收稿日期:2009-10-01;修回日期:2009-10
分析了转炉半钢炼钢生产开吹、中期、补吹、溅渣四个阶段除尘系统发生泄爆的原因,泄爆主要发生在开吹点火阶段。从泄爆炉次与正常吹炼炉次开吹阶段的烟气变化来看,泄爆炉次着
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在2014年的APEC峰会上，中国国家主席习近平指出，中国经济进入了一个新常态：告别昔日的高速增长，回归到中速的正常状态：同时，中国的经济增长方式将更多地依靠创新驱动模式。在这一背
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本文叙述了半钢冶炼生产低磷钢的三种不同的操作方法。通过分析转炉脱磷反应的冶金条件,通过调整炉渣碱度、熔池搅拌强度、出钢温度等工艺参数,为转炉脱磷创造更为有利的条件
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