【摘 要】
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我们正处在知识经济和信息时代,时代的要求现代教育必须培养出具有善于思考、敢干探索、勇于创新的创造型人才。创造性人才的培养要始于学校的课堂,始于教师指导下的创造性学
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我们正处在知识经济和信息时代,时代的要求现代教育必须培养出具有善于思考、敢干探索、勇于创新的创造型人才。创造性人才的培养要始于学校的课堂,始于教师指导下的创造性学习。素质教育赋予生物数学的任务是：不仅使学生学到生物知识,生物方法和生物思想,更重要的是培养学生科学的态度、求实的品质、创新的思想和开拓进取的精神。教学内容必须与学生的知识水平和思维能力相适应,符合生物学科特点并与现代科技相适应。比如在介绍细胞分化时,可以介绍骨髓中造血干细胞的知识,进而探讨骨髓移植的相关内容,既结合本节内容又复习了细胞膜的识别作
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