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为了提升日语专业学生听力学习的主动性和积极性,改进传统考试模式,依托慕课平台的日语听力资源建设,采取平时考核、阶段性测试、期末测试相结合的方式对日语听力课程进行考试方法改革,突出学习过程导向,注重学生平时能力考核.在合理有效的对学生所学内容进行检验的同时,能够有效改进学生期末突击复习的不良习惯.