【摘 要】
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对任何学科知识的掌握都需要学生发自内心地愿意对其进行探索,只有学生有意识地自主学习才能够实现知识的内化.在教学实践中,如果教师所扮演的角色仅仅是知识灌输者,那么学生
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对任何学科知识的掌握都需要学生发自内心地愿意对其进行探索,只有学生有意识地自主学习才能够实现知识的内化.在教学实践中,如果教师所扮演的角色仅仅是知识灌输者,那么学生对于知识的把握,只能浮于表面而不能深入,这样的教学效果并不是我们所想要的.只有当学生具有充足的内驱力,能够愿意去自主学习时,才能够真正将知识填进大脑.在当前的高中政治教学当中我们发现,大多数学生的主动性还是相对较差,很多人都需要教师不间断地去监督、督促才能进行学习,这样的话,学生们还是处于一种被动的学习状态当中,那么对政治知识的学习必然存在一定的问题.本文将结合自身的教学实践总结一些让学生能够自主学习的方法.
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