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目的探讨健康教育干预在手足口病消毒隔离实施中的作用。方法选择221名病陪人为对象进行手足口病相关知识健康教育,健康教育前后采用自行设计的问卷进行调查,对病人所掌握的疾病知识、消毒隔离知识以及对手足口病焦虑心理和护理满意度结果进行比较。结果健康教育后病陪人对相关知识掌握情况、焦虑情况、满意度较教育前有明显改善,差异有统计学意义(均p【0.01)。结论健康教育干预有利于护患双方对手足口病知识的了解及消毒隔离技术的掌握和正确实施,提高护理服务满意度,并对控制手足口病的发生、流行起到了积极的作用。