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从高校人才培养供给侧与企业人才需求侧改革两个方面提出校企双方通力合作构建创新人才培养模式新机制。对当前产教融合教学模式进行系统分析,提出高校应紧盯企业前沿发展动态设计实践课程,构建产教融合运行体系,根据企业需求制订人才培养计划,加强企业教师工作站和企业高管兼职教授“双师型”队伍建设,校企共建“产学研”一体化人才实训基地。