【摘 要】
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高校科技成果转化是高校实现社会服务职能的重要途径。通过分析我国教学研究型高校科技成果转化发展历程与成效，发现当前我国教学研究型高校科技成果转化主要有许可转让、自办
【机 构】
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华侨大学科技处,华侨大学工商管理学院
【基金项目】
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福建省软科学研究项目(项目编号:2015R0049);华侨大学教育管理研究项目(项目编号:15HJY04)
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高校科技成果转化是高校实现社会服务职能的重要途径。通过分析我国教学研究型高校科技成果转化发展历程与成效，发现当前我国教学研究型高校科技成果转化主要有许可转让、自办实体、委托开发、作价入股、创办科技园等模式；分析我国教学研究型高校科技成果转化存在科技成果水平总体不高、产学研互动不足、成果转化率低、导向与激励不足等问题，借鉴介绍发达国家科技成果转化的经验，提出合理配置资源、建立技术转移机构、明确导向与激励、推进大学科技园建设等促进此类高校科技成果转化工作的对策建议。
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