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浅谈信息技术与初中数学课程整合
浅谈信息技术与初中数学课程整合
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:websea
【摘 要】
:
信息技术与数学教学的整合使得数学走向生活,更加情境化,使课堂教学更加生动活泼。利用信息技术之间的交互作用,创设逼真的教学学习情境,呈现形象的数学问题,以视觉形式出现使得数
【作 者】
:
陈海明
【机 构】
:
南安市诗山中学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2012年10期
【关键词】
:
信息技术
课程整合
数学教学
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信息技术与数学教学的整合使得数学走向生活,更加情境化,使课堂教学更加生动活泼。利用信息技术之间的交互作用,创设逼真的教学学习情境,呈现形象的数学问题,以视觉形式出现使得数学材料更具有活动性、可视性和空间立体感,且易于与其他学科相结合。
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