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在小学语文教学中,电教媒体的恰当运用,使枯燥的教学内容变得有声有色,感知过程活灵活现,从而调动起学生的主观能动性,产生事半功倍的效果.
恰当应用电教媒体优化语文课堂教学
【摘 要】
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在小学语文教学中,电教媒体的恰当运用,使枯燥的教学内容变得有声有色,感知过程活灵活现,从而调动起学生的主观能动性,产生事半功倍的效果.
【机 构】
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江西省宁都县会同中心小学 江西宁都 342801
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年25期
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