论文部分内容阅读
文章运用文化冲突和文化适应的理论研究学年制和学分制文化冲突的实质,分析学分制文化冲突的具体内容和学分制实施中的文化困境,并把学分制的文化适应分为四个阶段。
学分制的文化冲突和适应研究
【摘 要】
：
文章运用文化冲突和文化适应的理论研究学年制和学分制文化冲突的实质,分析学分制文化冲突的具体内容和学分制实施中的文化困境,并把学分制的文化适应分为四个阶段。
【机 构】
：
成都理工大学外国语学院
【出 处】
：
高等理科教育
【发表日期】
：
2006年4期
其他文献
目的探讨藻酸双脂钠(PSS)对血脂、血粘度的影响.方法对64例高脂血症、高粘血症患者于静滴PSS前后分别检查血脂及血液流变学,对比变化情况.结果治疗后甘油三脂(TC)、胆固醇(TG
目的探讨高同型半胱氨酸血症（HHcy）与缺血性脑血管病危险因素的关系及干预治疗。方法选择265例急性缺血性脑血管病患者（其中腔隙性脑梗死85例,短暂性脑缺血发作53例,急性脑梗死1
引入基于推广B样条的等几何分析方法对二维弹性问题进行边界元分析.首先使用推广B样条表示待分析的问题域,可以精确地表示待求域的圆弧边界;然后使用边界积分方程对边界未知量求解,将求得的位移通过细分方法插值到边界上;最后通过重心坐标法求得域内解,减少计算复杂度,提高了计算的精确度.分片测试及其他实例结果证实了该方法的有效性.
目的探讨安体舒通治疗充血性心力衰竭(CHF)的临床疗效.方法 CHF86例(治疗组45例,对照组41例),治疗组在常规治疗的基础上,加用安体舒通片20mg,每日1次,观察8周.结果治疗组室性
目的探讨如何提高肝硬化患者行腹腔镜胆囊切除术的安全性。方法对2008年10月至2012年12月该院收治的28例肝硬化合并胆囊疾病患者行腹腔镜胆囊切除术的临床资料进行了回顾性分
本文将近年来出版并较大范围使用的中文版动物学教材与McGraw-Hill新出版的三本英文版教材,就教材体系、教材框架和内容、参考文献、图片、教材的改版和配套等方面进行了比较
介绍角色扮演在精神病学教学中的应用.在精神病学教学中采用医患沟通技巧的随机角色扮演、不同角色互换扮演和场景设置角色扮演等多种形式的角色扮演,旨在提高学生学习效率和
目的探讨利用标本中皮肤移植预防较大肿块乳腺癌手术后皮瓣坏死的疗效。方法 105例行乳腺癌改良根治术患者随机分为观察组（53例）和对照组（52例）,两组平均病灶直径分别为5.3 cm和5