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思维导图是一种图像式思维工具,而物理学科贴近生活实际,在高中物理教学中,借助思维导图可以辅助学生整理所学知识,并将学过的知识关联起来,不但能加深学生对物理知识的理解,同时还能提升高中生思维能力与实践能力.本文首先分析了思维导图在高中物理教学中的应用价值,然后在此基础上探讨在高中物理教学中思维导图中具体应用措施.