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<正>新课改背景下,打造高效课堂已成为中学教育者之共识。而学生分组合作学习,不啻为打造高效课堂的重要途径。那么,应从哪些细节入手,推进分组合作学习的实施呢?首先,以"合理分组"作为分组合作学习的必要前提。分组合作学习的前提是小组的建立。而在分组过程中,教师必须认真考虑小组人员的搭配,通过"合理分组"实现团队效率最大化。"合理分组"应遵循"组间同质、组内异质、同质结对和异质帮扶"原则。也就是说每个小组都应由优秀生、