【摘 要】
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经典的古诗词是一颗璀璨的明珠在中国文学的宝库里。它不仅是意境的深层隧道,优美的语言,而且朗朗上口,这是最好的启蒙教材小学生在中国古典文化的互动。但古诗文创作年代漫
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经典的古诗词是一颗璀璨的明珠在中国文学的宝库里。它不仅是意境的深层隧道,优美的语言,而且朗朗上口,这是最好的启蒙教材小学生在中国古典文化的互动。但古诗文创作年代漫长,时代背景古今迥异;古诗文语言精练,小学生吃透能力有限,因此,教学中,难以真正让学生触及到作者的心灵,领悟作者的思想情绪,这是古诗文教学的难点。
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