【摘 要】
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德育是我国教育方针规定的重要内容。幼儿是一生的“人之初”,这个时期对其的重要影响,甚至决定了一个人的命运。对幼儿实施科学而正确的道德培育,促进其身心的健康发展,对其
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德育是我国教育方针规定的重要内容。幼儿是一生的“人之初”,这个时期对其的重要影响,甚至决定了一个人的命运。对幼儿实施科学而正确的道德培育,促进其身心的健康发展,对其确立正确的人生观、道德观、成长为合格有用的人才,是有重大意义的,这已成为幼教工作者的共识。我们认为,幼儿园的道德环境作为德育的重要因素,应引起人们足够的重视。 历史唯物主义认为,人是环境的产物,同时人又改造了环境。具有一定主体意识的人,在不同的自然和社会历史条件下,造成了不同类型的环境,形成了不同类型的道德氛围。不同性质的环境和道德氛围又造就了
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