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图书馆隐性知识根植于图书馆馆员的行动、过程、惯例、责任和情感中,无法通过词语、数据或图片来准确描述,是一种只可意会的知识,但它却是建立图书馆服务优势的动力,也是图书馆服务创新的重要途径。通过博弈让隐性知识共享,实现共享者和图书馆利益最大化。
图书馆隐性知识共享实现的行为分析——博弈论视角
【摘 要】
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图书馆隐性知识根植于图书馆馆员的行动、过程、惯例、责任和情感中,无法通过词语、数据或图片来准确描述,是一种只可意会的知识,但它却是建立图书馆服务优势的动力,也是图书
【机 构】
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广东河源职业技术学院图书馆
【出 处】
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图书馆理论与实践
【发表日期】
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2012年2期
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