【摘 要】
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估算在日常生活与数学学习有着十分广泛的应 用,培养学生的估算意识,发展学生的估算能力,让学生拥有良 好的数感,具有重要的价值。估算是日常生活、测量中无法或 没有必要进
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估算在日常生活与数学学习有着十分广泛的应 用,培养学生的估算意识,发展学生的估算能力,让学生拥有良 好的数感,具有重要的价值。估算是日常生活、测量中无法或 没有必要进行精确计算和判断时所采用的计算方法,它会因个 体思维习惯的不同而不同,所以它是极富个性的,它的策略因 人而异,灵活多变 . 这便要求教师在教学时必须遵循开放原则, 使“人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的 发展”。
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