【摘 要】
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突如其来的疫情,打乱了我们正常的教学,线上教学应运而生。 然而,我始终认为线上教学还是不能完全取代传统的线下教学,它有它的局限性。直播课或录播课上我看不到每个学生,无
【机 构】
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浙江省诸暨市实验小学教育集团城东小学
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突如其来的疫情,打乱了我们正常的教学,线上教学应运而生。 然而,我始终认为线上教学还是不能完全取代传统的线下教学,它有它的局限性。直播课或录播课上我看不到每个学生,无法看到学生的听课状态,无法对学生进行较好的课堂管理,不能及时地进行听课效果反馈,不能实现小组交流,这样的方式师生之间和生生之间的互动和交流很有限,我也不能根据学生的听课状态去调整授课步调。
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