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舞龙舞狮是一项历史悠久、具鲜明民族特色的传统体育运动。近年来国际龙狮总会（现为国际龙狮运动联合会）、中国龙狮协会已成功举办多次国际、全国舞龙舞狮邀请赛、全国大学生舞龙舞狮锦标赛等一系列大型比赛, 极大地促进了龙狮运动的交流、推广和发展。舞龙舞狮同时也是全国农民运动会的比赛项目，其中在湖南、重庆、广东等地区推广的较好。其赏心悦目的表演性深受人民的喜爱；在一批龙狮运动工作者、专家的努力下，舞龙舞狮运动将更加规范化、科学化、竞技化、国际化；高校龙狮队是龙狮运动的重要组成部分，其龙狮队的发展壮大更是龙狮运动推广、普及的重要途径。
1、高校龙狮运动简介
中国大学生体育协会舞龙舞狮分会于2003年在中南大学首创先行，推出“全国百校龙狮进课堂推广计划”，至今已有136所高校加盟（其中985、211国家重点建设高校38所），加盟高校通过开设选修课、选项课、学生龙狮协会、龙狮队、龙狮俱乐部等方式参与，目前中国大学生体育协会舞龙舞狮分会已经成功举办了五届全国大学生舞龙舞狮锦标赛，第六届全国大学生舞龙舞狮锦标赛筹备会议暨“全国百校龙狮进课堂推广计划”会议也于2012年3月在苏州顺利闭幕，舞龙舞狮项目在高校间影响日益壮大。
2、改革与推广
舞龙舞狮运动不仅是中华民族传统的体育项目，也是世界体育文化的奇葩，而且还由于它根植于传统文化的沃土之中，蕴含了深刻的中国传统思想，具有浓厚的东方文化背景。然而，高校龙狮运动虽然有所发展，但是规模不大，比赛的参赛队员和省市不多，而且发展不平衡，水平呈现两极分化。另外，许多地区在龙狮运动方面还是空白，因此有必要对这些地区的高校进行龙狮运动教学与传播，这样才会有更多的比赛队伍参加比赛，才能更好地传播优秀的龙狮文化。在开展龙狮运动的同时要强强联合，提高我国龙狮运动质量，还要学习我国“先富带动后富”的经济政策，鼓励先发展、发展快的龙狮运动队带动后发展、发展慢的高校龙狮队伍。
舞龙舞狮运动作为民族文化的重要组成部分，不可避免地在学校体育文化变革中受到冲击和碰撞。目前，高校龙狮的发展存在着两大问题，一是专业龙狮教练员、教师严重不足；二是对高校舞龙舞狮运动创新的担心和批评一种是对创新的疑虑和批评，将龙狮运动与其他体育和现代社会的发展割裂。
2.1 用西方体育理论改变龙狮运动
高校龙狮运动的发展应该体现出时代特色，应该有惊险、刺激的场面，主张用竞技比赛来解释和改造龙狮运动。这样的研究和解释，只能是一种非理智的选择，在这样的环境中是不会得到健康发展的。我们应该遵循竞技、健身“两手都要抓，两手都要硬”的原则，承认传统是现代的源头活水，一个民族传统体育运动项目的唯一竞争优势在于它是否具有吸引世界人民所渴望的特色、闪光点。
2.2 高校龙狮运动的普及推广问题
高校是培各种运动项目的运动场地，更有开展运动项目的多样性的必要。因而是开发舞龙舞狮运动的一个很有前景的市场。利用学校来普及推广龙狮运动，不仅能达到健身教育的目的，而且也能更好地促进龙狮运动在全民的普及和发展。目前全国有一百多所大学开展了舞龙舞狮运动课，这也足以证明在学校开展龙狮运动的可行性。
龙狮运动不仅在中国深受人民的喜爱，也深受世界各国朋友的喜爱。为了让龙狮运动走向世界，近年来全国大学生体育协会舞龙舞狮分会一直有计划地组织全国大学生舞龙舞狮锦标赛。同时邀请龙狮协会的会员单位互访，探讨龙狮运动发展计划，成功地举办了五届全国大学生龙狮锦标赛，高校龙狮运动的规模和影响日益扩大。但是，我们还要看到龙狮运动在走向更多高校仍有很多困难，存在很多急待解决的问题。针对高校舞龙舞狮运动和比赛存在的问题，特提出了几点意见和观点。
龙狮运动走进更多高校有四大难题：①目前中、小学体育课中，龙狮运动内容的比例很小，有些地区的体育教师都没有见过龙狮比赛，没有发展舞龙舞狮运动的基础，这与我国龙狮发源地地位极不相称；②既懂龙狮技术，又会教授龙狮运动的教师极少等。③高等院校开设专业龙狮教育的学校不足。④高校领导应该更加重视民族的、传统的体育运动的推广。
所以提出以下关于龙狮运动发展的具体建议：①健身龙狮要减少难度、简单套路、突出传统，使它便于学习，便于记忆，便于健身强调娱乐；②竞技龙狮要突出项目特点进行发展。突出竞技特点，提高艺术水平，鼓励发展创新。③坚定不移地举办龙狮比赛、龙狮健身活动，包括商业性赛事，进一步扩大龙狮运动的影响；④通过竞技比赛、影视广告等媒介的炒作、宣传，不断包装、造就明星龙狮队，推陈出新，提高龙狮运动活力。⑤通过政策指导教育主管部门和高校领导的长远规划，在教学大纲及全国体育锻炼标准中增设龙狮内容，多次开设龙狮教练员培训班，使得龙狮运动得以在高学蓬勃发展。⑥鼓励高校成立龙狮协会、举办龙狮节、以龙狮搭台、以龙狮强身。
另外必须采取多方法、多层次、多文化的价值观来取代中国传统形成的单一性，将其龙狮比赛的内容分割，并以单纯的体育竞技价值向健身、娱乐性价值这种思路去着手工作，使中国龙狮运动不仅成为专业体育竞技项目，拥有世界性的体育观众，同时更将龙狮运动投入世界各族人民实用又可行的健身娱乐中去，这样，必然会使中国龙狮运动走向世界。
3、高校龙狮运动的竞技战略问题
3.1 竞赛形式
龙狮运动由龙，南狮和北狮三大体系组成，拥有独特的竞技和健身价值，在过去的十多年里高校舞龙舞狮运动取得了巨大的发展。龙狮运动的比赛由风格独特的技术动作组成，体现了技巧的优雅和武术的美观，并具有音乐伴奏。舞龙比赛设有舞龙规定套路，自选套路，抽签舞龙，障碍舞龙和竞速舞龙等项目；舞狮包括南狮和北狮。除高水平的世界龙狮锦标赛外，全国大学生龙狮锦标赛也丰富多彩。如大学生舞龙就曾作为教育部推荐给北京2008年奥运会闭幕式的唯一节目
3.2市场化分析
体育产业在当今经济社会中占有越来越重要的位置，举足轻重，从国外的川崎、美津浓、耐克到中国的红双喜、金陵、李宁都体现着经济与体育的契合，而推动整个社会物质文明与精神文明的进步，而有几千年历史的龙狮运动，在外国学者眼里是东方文化的代表，却与产业经济相距甚远，虽然龙狮运动在部分地区风行，然而，在国内，无论是理论研究还是实际操作都几乎是个空白，也没有引起各级体育管理部门的足够重视，
3.3 高校龙狮比赛经费和政策问题
高校龙狮比赛经费来源和社会经济实体的合作越来越明显。龙狮比赛依靠政府拨款举步维艰，必须在社会上寻求企业赞助。龙狮竞赛与经济之间相互依赖，相互发展，已成为当今民族传统体育的发展的趋势。
赞助高校龙狮比赛的企业目前经济效益尚不明显。许多赞助者重视龙狮的文化功能，愿意为弘扬民族传统文化出力，为龙狮比赛或表演造就的一种文化气息，使自己和更多的人进入有利于身心人格熏陶的氛围，乃至利用龙狮运动扩大生活圈，广交朋友。从目前看来，赞助龙狮比赛者主要还是着眼于社会效益、精神文明的考虑。
许多具有有民族传统体育的地区，领导纷纷把它作为本地区对开放的窗口，使其成为经济建设中的重要组成部分，不约而同地提出了“体育搭台，经贸唱戏”的战略口号。
对于高校舞龙舞狮运动，我们要在传统意义上寻求发展和在发展上寻求传统。众所周知，舞龙舞狮运动起源于中国民间，因而非常具有民族特色；但时代在进步，社会在发展，人民的生活水平不断提高，生活方式发生转变，价值观随之发生了巨大变化，所以舞龙舞狮运动也要跟着时代的步伐儿有所改变，不然就会面临危机。可是这并不意味着就要把龙狮运动改革得面目全非，丧失了龙狮的民族特色。民族传统体育是人类的文化遗产，它的巨大价值往往就在其原汁原味上，将其“现代化”反而可能得不偿失。因此我们在开展舞龙舞狮运动的同时，一定要“两手都要抓，两手都要硬”一方面突显舞龙舞狮运动的民族特色，传承其传统文化价值，既要保持其传统性，又要与时俱进，开创龙狮运动新时代；另一方面要创新，走竞技化路线。
在党和政府的高度重视下，在龙狮专家和爱好者们的辛勤劳动下，龙狮术运动的热潮正在兴起。如今，龙狮运动可谓是百花齐放、百家争鸣，竞技龙狮、群众龙狮、娱乐龙狮和学校龙狮各显神通；舞龙与舞狮互不相让；传统龙狮、竞技龙狮竞相怒放。在称颂龙狮运动发展的大好形势时，也要看到发展存在的问题，看到龙狮运动发展的制约因素，在一定程度上反映出龙狮运动、龙狮文化理论研究的严重滞后，没有形成系统的、科学的、规范的理论体系。龙狮界人士应该抓住历史的机遇，科学严谨地研究龙狮文化和龙狮运动，为龙狮运动早日走向世界，早日普及而努力。
参考文献：
[1]黄益苏.龙狮表演与竞赛[M].湖南文艺出版社，1999年第1版
[2]李英.中国舞龙运动审美艺术研究特征的研究[J].解放军体育学院学报，2003，22（2）：156-157.
[3]张继生.雷军蓉..舞龙运动发展与前瞻[J].北京体育大学学报，2003，（5）
[4]关润雄.传承民族瑰宝的舞狮人[J].中华儿女海外版,2003.(１)
[5]胡小明，虞重干.体育休闲娱乐理论与实践[M].高等教育出版社，2004年第一版
[6]金永兴.中国舞龙竞赛套路的评分研究[J].南京师大学报(自然科学版),1996,(4)
[7]卫志强.中国龙文化与龙运动[M].天津古籍出版社，2003年第1版
[8]吕韶君. 舞龙运动教程[M].北京体育大学出版社，2008 2-65.
[9]余汉桥.中国舞龙舞狮运动现状与发展对策研究[J].武汉体育学院学报2007
[10]黄益苏.中国舞狮的源与流[J].体育文史，2000，（1）
[11]吴泽平.民族传统体育的危机与对策[J].体育文化导刊，2007，（3）
[12]金一平，黄莺.我国民族传统体育的现状与发展方向[J].体育科学，2002，(4)
[13]黄益苏,史绍蓉.中国传统体育[M].长沙,中南工业大学出版社,2000,(5).
[14]黄益苏.龙狮表演与竞赛[M].湖南文艺出版社，1999年第1版
[15]国际舞龙南狮北狮竞赛规则、裁判法[M] 2008.
1、高校龙狮运动简介
中国大学生体育协会舞龙舞狮分会于2003年在中南大学首创先行，推出“全国百校龙狮进课堂推广计划”，至今已有136所高校加盟（其中985、211国家重点建设高校38所），加盟高校通过开设选修课、选项课、学生龙狮协会、龙狮队、龙狮俱乐部等方式参与，目前中国大学生体育协会舞龙舞狮分会已经成功举办了五届全国大学生舞龙舞狮锦标赛，第六届全国大学生舞龙舞狮锦标赛筹备会议暨“全国百校龙狮进课堂推广计划”会议也于2012年3月在苏州顺利闭幕，舞龙舞狮项目在高校间影响日益壮大。
2、改革与推广
舞龙舞狮运动不仅是中华民族传统的体育项目，也是世界体育文化的奇葩，而且还由于它根植于传统文化的沃土之中，蕴含了深刻的中国传统思想，具有浓厚的东方文化背景。然而，高校龙狮运动虽然有所发展，但是规模不大，比赛的参赛队员和省市不多，而且发展不平衡，水平呈现两极分化。另外，许多地区在龙狮运动方面还是空白，因此有必要对这些地区的高校进行龙狮运动教学与传播，这样才会有更多的比赛队伍参加比赛，才能更好地传播优秀的龙狮文化。在开展龙狮运动的同时要强强联合，提高我国龙狮运动质量，还要学习我国“先富带动后富”的经济政策，鼓励先发展、发展快的龙狮运动队带动后发展、发展慢的高校龙狮队伍。
舞龙舞狮运动作为民族文化的重要组成部分，不可避免地在学校体育文化变革中受到冲击和碰撞。目前，高校龙狮的发展存在着两大问题，一是专业龙狮教练员、教师严重不足；二是对高校舞龙舞狮运动创新的担心和批评一种是对创新的疑虑和批评，将龙狮运动与其他体育和现代社会的发展割裂。
2.1 用西方体育理论改变龙狮运动
高校龙狮运动的发展应该体现出时代特色，应该有惊险、刺激的场面，主张用竞技比赛来解释和改造龙狮运动。这样的研究和解释，只能是一种非理智的选择，在这样的环境中是不会得到健康发展的。我们应该遵循竞技、健身“两手都要抓，两手都要硬”的原则，承认传统是现代的源头活水，一个民族传统体育运动项目的唯一竞争优势在于它是否具有吸引世界人民所渴望的特色、闪光点。
2.2 高校龙狮运动的普及推广问题
高校是培各种运动项目的运动场地，更有开展运动项目的多样性的必要。因而是开发舞龙舞狮运动的一个很有前景的市场。利用学校来普及推广龙狮运动，不仅能达到健身教育的目的，而且也能更好地促进龙狮运动在全民的普及和发展。目前全国有一百多所大学开展了舞龙舞狮运动课，这也足以证明在学校开展龙狮运动的可行性。
龙狮运动不仅在中国深受人民的喜爱，也深受世界各国朋友的喜爱。为了让龙狮运动走向世界，近年来全国大学生体育协会舞龙舞狮分会一直有计划地组织全国大学生舞龙舞狮锦标赛。同时邀请龙狮协会的会员单位互访，探讨龙狮运动发展计划，成功地举办了五届全国大学生龙狮锦标赛，高校龙狮运动的规模和影响日益扩大。但是，我们还要看到龙狮运动在走向更多高校仍有很多困难，存在很多急待解决的问题。针对高校舞龙舞狮运动和比赛存在的问题，特提出了几点意见和观点。
龙狮运动走进更多高校有四大难题：①目前中、小学体育课中，龙狮运动内容的比例很小，有些地区的体育教师都没有见过龙狮比赛，没有发展舞龙舞狮运动的基础，这与我国龙狮发源地地位极不相称；②既懂龙狮技术，又会教授龙狮运动的教师极少等。③高等院校开设专业龙狮教育的学校不足。④高校领导应该更加重视民族的、传统的体育运动的推广。
所以提出以下关于龙狮运动发展的具体建议：①健身龙狮要减少难度、简单套路、突出传统，使它便于学习，便于记忆，便于健身强调娱乐；②竞技龙狮要突出项目特点进行发展。突出竞技特点，提高艺术水平，鼓励发展创新。③坚定不移地举办龙狮比赛、龙狮健身活动，包括商业性赛事，进一步扩大龙狮运动的影响；④通过竞技比赛、影视广告等媒介的炒作、宣传，不断包装、造就明星龙狮队，推陈出新，提高龙狮运动活力。⑤通过政策指导教育主管部门和高校领导的长远规划，在教学大纲及全国体育锻炼标准中增设龙狮内容，多次开设龙狮教练员培训班，使得龙狮运动得以在高学蓬勃发展。⑥鼓励高校成立龙狮协会、举办龙狮节、以龙狮搭台、以龙狮强身。
另外必须采取多方法、多层次、多文化的价值观来取代中国传统形成的单一性，将其龙狮比赛的内容分割，并以单纯的体育竞技价值向健身、娱乐性价值这种思路去着手工作，使中国龙狮运动不仅成为专业体育竞技项目，拥有世界性的体育观众，同时更将龙狮运动投入世界各族人民实用又可行的健身娱乐中去，这样，必然会使中国龙狮运动走向世界。
3、高校龙狮运动的竞技战略问题
3.1 竞赛形式
龙狮运动由龙，南狮和北狮三大体系组成，拥有独特的竞技和健身价值，在过去的十多年里高校舞龙舞狮运动取得了巨大的发展。龙狮运动的比赛由风格独特的技术动作组成，体现了技巧的优雅和武术的美观，并具有音乐伴奏。舞龙比赛设有舞龙规定套路，自选套路，抽签舞龙，障碍舞龙和竞速舞龙等项目；舞狮包括南狮和北狮。除高水平的世界龙狮锦标赛外，全国大学生龙狮锦标赛也丰富多彩。如大学生舞龙就曾作为教育部推荐给北京2008年奥运会闭幕式的唯一节目
3.2市场化分析
体育产业在当今经济社会中占有越来越重要的位置，举足轻重，从国外的川崎、美津浓、耐克到中国的红双喜、金陵、李宁都体现着经济与体育的契合，而推动整个社会物质文明与精神文明的进步，而有几千年历史的龙狮运动，在外国学者眼里是东方文化的代表，却与产业经济相距甚远，虽然龙狮运动在部分地区风行，然而，在国内，无论是理论研究还是实际操作都几乎是个空白，也没有引起各级体育管理部门的足够重视，
3.3 高校龙狮比赛经费和政策问题
高校龙狮比赛经费来源和社会经济实体的合作越来越明显。龙狮比赛依靠政府拨款举步维艰，必须在社会上寻求企业赞助。龙狮竞赛与经济之间相互依赖，相互发展，已成为当今民族传统体育的发展的趋势。
赞助高校龙狮比赛的企业目前经济效益尚不明显。许多赞助者重视龙狮的文化功能，愿意为弘扬民族传统文化出力，为龙狮比赛或表演造就的一种文化气息，使自己和更多的人进入有利于身心人格熏陶的氛围，乃至利用龙狮运动扩大生活圈，广交朋友。从目前看来，赞助龙狮比赛者主要还是着眼于社会效益、精神文明的考虑。
许多具有有民族传统体育的地区，领导纷纷把它作为本地区对开放的窗口，使其成为经济建设中的重要组成部分，不约而同地提出了“体育搭台，经贸唱戏”的战略口号。
对于高校舞龙舞狮运动，我们要在传统意义上寻求发展和在发展上寻求传统。众所周知，舞龙舞狮运动起源于中国民间，因而非常具有民族特色；但时代在进步，社会在发展，人民的生活水平不断提高，生活方式发生转变，价值观随之发生了巨大变化，所以舞龙舞狮运动也要跟着时代的步伐儿有所改变，不然就会面临危机。可是这并不意味着就要把龙狮运动改革得面目全非，丧失了龙狮的民族特色。民族传统体育是人类的文化遗产，它的巨大价值往往就在其原汁原味上，将其“现代化”反而可能得不偿失。因此我们在开展舞龙舞狮运动的同时，一定要“两手都要抓，两手都要硬”一方面突显舞龙舞狮运动的民族特色，传承其传统文化价值，既要保持其传统性，又要与时俱进，开创龙狮运动新时代；另一方面要创新，走竞技化路线。
在党和政府的高度重视下，在龙狮专家和爱好者们的辛勤劳动下，龙狮术运动的热潮正在兴起。如今，龙狮运动可谓是百花齐放、百家争鸣，竞技龙狮、群众龙狮、娱乐龙狮和学校龙狮各显神通；舞龙与舞狮互不相让；传统龙狮、竞技龙狮竞相怒放。在称颂龙狮运动发展的大好形势时，也要看到发展存在的问题，看到龙狮运动发展的制约因素，在一定程度上反映出龙狮运动、龙狮文化理论研究的严重滞后，没有形成系统的、科学的、规范的理论体系。龙狮界人士应该抓住历史的机遇，科学严谨地研究龙狮文化和龙狮运动，为龙狮运动早日走向世界，早日普及而努力。
参考文献：
[1]黄益苏.龙狮表演与竞赛[M].湖南文艺出版社，1999年第1版
[2]李英.中国舞龙运动审美艺术研究特征的研究[J].解放军体育学院学报，2003，22（2）：156-157.
[3]张继生.雷军蓉..舞龙运动发展与前瞻[J].北京体育大学学报，2003，（5）
[4]关润雄.传承民族瑰宝的舞狮人[J].中华儿女海外版,2003.(１)
[5]胡小明，虞重干.体育休闲娱乐理论与实践[M].高等教育出版社，2004年第一版
[6]金永兴.中国舞龙竞赛套路的评分研究[J].南京师大学报(自然科学版),1996,(4)
[7]卫志强.中国龙文化与龙运动[M].天津古籍出版社，2003年第1版
[8]吕韶君. 舞龙运动教程[M].北京体育大学出版社，2008 2-65.
[9]余汉桥.中国舞龙舞狮运动现状与发展对策研究[J].武汉体育学院学报2007
[10]黄益苏.中国舞狮的源与流[J].体育文史，2000，（1）
[11]吴泽平.民族传统体育的危机与对策[J].体育文化导刊，2007，（3）
[12]金一平，黄莺.我国民族传统体育的现状与发展方向[J].体育科学，2002，(4)
[13]黄益苏,史绍蓉.中国传统体育[M].长沙,中南工业大学出版社,2000,(5).
[14]黄益苏.龙狮表演与竞赛[M].湖南文艺出版社，1999年第1版
[15]国际舞龙南狮北狮竞赛规则、裁判法[M] 2008.