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课堂教学评价是一项重要的,而又常规的教研活动,其目的是对教师课堂教学质量的优劣做出鉴定,同时对课堂教学成败原因做出剖析.本文主要阐述了如何从教学目标、教材程序、教学内容、教学基本功、学法指导、学生能力培养、教学效果等诸多方面进行教学评价,旨为规范教学评价提供参考依据,进而促进课堂教学质量的提高.