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通过运用文献法、问卷调查法等对云南某高校大学生安全意识及安全教育的现状进行调查,从应对灾难能力、应对灾难的意识、宿舍区安全意识、生存环境的认知度、灾难教育认识等5个方面分析大学生安全意识和安全教育的不足。结果表明,大学生应对灾难能力差,安全意识较弱,灾难教育重视程度低,安全教育内容和形式效果不明显等。