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实验设备利用率低是目前高校实验室普遍存在的问题,其原因是多方面的,实验设备的功能未得到充分开发和利用是其中的重要原因。充分开发高校实验设备的功能,使其更好地为教学科研服务,更好地为社会服务,是高校实验室管理体制改革中的一个急需解决的问题。因此,建立开放实验室,实行开放实验,将是一条新的实验教学改革道路。