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反思性教学指的是课堂教学主体运用各类手段来研究和解决自身在教学中的面临的各类，从而实现教学水平与质量的同步提升的过程。本文通过对教学实践当中的反思内容的论述，来对高中化学教学中的反思性教学的应用策略进行研究分析。
高中化学反思性教学策略分析
【摘 要】
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反思性教学指的是课堂教学主体运用各类手段来研究和解决自身在教学中的面临的各类，从而实现教学水平与质量的同步提升的过程。本文通过对教学实践当中的反思内容的论述，来对高
【机 构】
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云南省个旧市第三高级中学 云南 个旧 661000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年13期
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