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近年来，随着城市化进程的加快，我国建筑业取得了迅速发展，建筑发展空间不断扩大，建筑工程技术成为高职院校开设的热门专业。实践性教学是巩固理论知识的有效途径，也是培养学生职业技能和职业素养的关键，在高职建筑工程技术教学中，普遍存在实践教学体系不完善、师资力量薄弱、教学目标不明确等一系列问题，因此要对教学进行科学的改革和创新，以培养出具有创新意识的高素质工程技术人才。本文深入研究了高职建筑工程专业实践教学改革相关思考。