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闵行区实验小学为什么可以“一校三区”，而且质量稳定，何学锋校长的报告里并没有回答。这样好的效果里面肯定带有规律性的东西需要我们去提炼。
通过经验来找到规律性的东西
【摘 要】
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闵行区实验小学为什么可以“一校三区”，而且质量稳定，何学锋校长的报告里并没有回答。这样好的效果里面肯定带有规律性的东西需要我们去提炼。
【机 构】
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上海市闸北第八中学校长
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2010年3期
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