【摘 要】
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小学低年级的学生到了三年级,阅读和写作水平有些跟不上。为了改变这种现状,尽快构建一个课外阅读体系,使学生从小养成良好的阅读习惯,提高阅读能力,从而顺利地向高年级过渡,
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小学低年级的学生到了三年级,阅读和写作水平有些跟不上。为了改变这种现状,尽快构建一个课外阅读体系,使学生从小养成良好的阅读习惯,提高阅读能力,从而顺利地向高年级过渡,我在教学中作了以下尝试:
The students in the lower primary school reach the third grade, and some of them can not keep up with the reading and writing skills. In order to change this situation, as soon as possible to build an extracurricular reading system so that students develop good reading habits and improve reading ability so as to successfully transition to higher grades, I made the following attempts in teaching:
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