鼎力挖掘语文思想教育功能

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shigoujushi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学语文课程标准指出:“语文课程应为提高学生道德品质(思想道德素质)和科学文化素养,弘扬和培育民族精神,增强民族创造力和凝聚力,发挥积极的作用。”也就是说,新时期下的语文课堂不仅要教会学生基本的语文知识和技巧,而且还要充分发挥语文教材的育人功能,以促使学生获得综合而健康的发展。 The standard of primary Chinese curriculum states that: “Chinese curriculum should play an active role in promoting the moral character (ideological and moral quality) and scientific and cultural accomplishments of students, carrying forward and nurturing the national spirit, and enhancing national creativity and cohesion.” That is, The Chinese classroom under the new era should not only teach students basic knowledge of Chinese language and skills, but also give full play to the educational function of Chinese teaching materials to promote students’ comprehensive and healthy development.
其他文献
“偷情书”成了2014年的新春热词。  锲而不舍的媒体终于揭穿了邓文迪与布莱尔的谎言,将邓文迪写给布莱尔的情书公之于众。邓文迪在情书中热辣辣地写着,“为什么我这么想念托尼?因为他是那么迷人,他的衣服也那么棒。他的身材真好,双腿和臀部也很健美……”  自古以来,偷情是最香艳的桃色新闻,情书是最具私密性的八卦,从徐志摩肉麻的“龙龙”到邓文迪直白的“你真好”,一封情书就是一段名人的偷情史。  布莱尔与邓
互联网金融的出现,是时代发展的见证,在产生“校园贷”这种新事物的同时也为我们带来了诸多挑战,针对在互联网金融发展过程中出现的监管漏洞、学生防备意识不强等现状,以及如
建构主义是继认知主义之后学习理论的又一场变革,它更加强调学习者的主体作用,强调学习的主动性、社会性和情境性。法国教育家卢梭曾说过:“教育艺术是使学生喜欢你所教的东
课堂教学的过程,是师生之间双向思维交流碰撞的过程。课堂提问不仅是体现教学方法、实现教学过程的必要手段,更是了解学生学习活动、检验学生知识运用的重要形式。在课堂教学
编者按:十九届五中全会深入分析了我国发展环境面临的深刻复杂变化,认为当前和今后一个时期,我国发展仍然处于重要战略机遇期,但机遇和挑战都有新的发展变化。在此背景下,作者深刻剖析了当前我国人口数量及结构可能引致的养老问题、科技体制下的科研低效问题、教育体制下的人格培养缺失问题、应试教育抑制甚至伤害学子(尤其是少儿)对未知世界的好奇心问题,也在弘扬企业家精神和加快政府职能转型方面为我们提供了独到的见解,
期刊
陆毅  演员,歌手。主要作品有《永不瞑目》《像雾像雨又像风》《三国》《成长》《云中歌》等。曾获中国电视金鹰奖最佳男主角及观众最喜爱的男演员奖。  跟其他明星相比,陆毅的微博更像一个丈夫和父亲的生活秀:和妻子鲍蕾比赛 20秒内谁先吃掉一根冰棍;女儿贝儿幼儿园毕业;准备带贝儿去看电影《捉妖记》……  陆毅说,他现在对自己的定位是,“生活中努力做一个好老公好爸爸,工作中努力做一个好演员。”他还说,家庭在
在开封茶商界,提起焦晓颖,无人不知无人不晓。作为开封市政协常委、开封市茶叶商会常务副会长的她,多年来不遗余力地推广茶文化,热心公益事业,如播撒茶香的仙子,使茶文化的种
二战后,美国凭借强大的美元,确立了其在全球金融体系中的绝对优势地位,控制了以美元为核心的国际支付清算基础设施。在此基础上,美国对俄罗斯、伊朗、朝鲜等国家实施了金融制裁,在很大程度上起到了战略遏制的作用,迫使被制裁国在对外政策上不得不做出被动调整,甚至推动了个别国家的主权变更,影响了地缘政治的格局。目前,全球单边主义抬头,全球化进程受阻。特朗普执政后,美国将中美关系由“合作伙伴关系” 重新定义为“战
期刊
“香港金城营造集团”董事局主席王锦辉,是一位心有大爱的成功企业家,多年来他将自己的爱心奉献给了贫困地区的教育事业,先后在全国19个省、自治区捐资兴建了118多所希望小学,累计捐出的建校及用于发展教育事业的善款近亿元人民币,为众多贫困地区和家庭的农家娃创造了学习机会与条件,由于贡献突出,王锦辉被中国青少年发展基金会授予“爱心大使”称号。  寒门之子辍学谋生,艰苦创业成香港富翁  王锦辉1923年出生
从中等职业学校学生EQ的现状出发,提出了学生EQ水平的培养策略,为学生以后能更好地适应社会、融入社会奠定基础。 Starting from the current situation of secondary vocat