论文部分内容阅读
高数数学教学中函数教学是重点也是难点,由于函数知识同其他数学知识之间联系紧密,因此学好函数显得尤为重要,但是函数概念相对抽象、综合度高,不好理解,函授公式也相对繁琐,因此教师在教学上存在一定难度,而学生在理解上也存在一定的困难。本文主要针对高中函数教学进行了简要讨论,以几项教学难点为出发点,提出了几点函数教学优化策略,以期能够进一步提高函数教学质量。