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本文首先分析了课程思政的内涵意义,然后阐述了高职英语教学中的混合式教学模式,最后提出了课程思政在高职英语混合式教学模式中的探索与实践,为高职院校英语教学的深化改革提供了一些新的思路.
课程思政在高职英语混合式教学模式中的探索与实践
【摘 要】
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本文首先分析了课程思政的内涵意义,然后阐述了高职英语教学中的混合式教学模式,最后提出了课程思政在高职英语混合式教学模式中的探索与实践,为高职院校英语教学的深化改革
【机 构】
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广东环境保护工程职业学院基础教育部 佛山 528216
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年14期
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