初中历史教学中的情感渗透

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情感教育是指在日常教学中教师要创设有利于学生学习的融洽教学环境,并妥善处理好教学过程中的情感与认知的关系,以充分发挥情感因素积极作用的教学方法.通过情感交流来让学生获得积极的情感体验,让学生形成丰富的情感,进而激发学生的求知欲与探索欲,促使他们形成独立健全的个性与人格特征.初中历史教学中涉及到大量的情感教育素材,是开展情感教育的有效途径.这有助于培养初中生的爱国主义情怀,形成正确的价值观.
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