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无领导小组讨论（Leaderless Group Discussion，以下简称LGD）教学法是是基于小组合作学习教学法、模拟情景教学法、角色扮演法、案例教学法和项目教学法等六种外语教学法的一种集成创新。多元集成的LGD教学法具有的涵摄性特征，在实践中符合基于能力本位的教育观、适应工作过程的课程观、适应行动导向的教学观、适应学习情景的建设观、有利于完成职业胜任的评价观的要求，具有良好的应用前景。对LGD教学法的观点作出科学的推导和证明，则有待于我们对高职教育规律的深入探讨与更多的工学结合实践。