结合工程应用的“数学物理方法”教学研究

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为提高“数学物理方法”课程的实用性,加强课程教学与实践应用的结合,提高学生对课程的学习兴趣,适应学科发展的需要,“数学物理方法”课程教学必须进行改革.本文分析现实生活与数理方法的结合、物理与数学的结合、知识内容和思维方式的结合,通过结合工程应用性以及相关专业的特点等两方面对“数学物理方法”教学改革进行了论述,提出了一些教学改革思路,通过实践证明其行之有效.
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