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【摘 要】
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摘 要： 情境教学是小学数学教学中常用到的教学手段，不仅能提高小学生的课堂参与度和学习兴趣，还能有效地简化教学难点和重点，提高教学效率。在小学数学课堂教学中，教师必须善于创设各种教学情境，引导学生养成良好的学习习惯和数学素养，带领学生在具体的情境中体验数学探究的乐趣。本文主要阐述情境教学在小学数学教学中的应用策略，以提高数学教学整体水平。 关键词： 小学数学 情境教学 应用策略 随着新一轮课程
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2016年29期
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