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水墨画是我国民族文化的瑰宝,它的笔墨情趣优美和谐,意境深远而独到,时刻体现着中华民族独特的文化素养、审美意识和美学思想。在幼儿园水墨画教学活动中,教师在应对具体的教学情境时,应采用相应的教学策略,把要突破的重难点组织起来,使活动内容的层次更加分明、重点更加突出,从而使幼儿在水墨画中大胆地表现自我。