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[摘要]通过了解和分析“中国梦”背景下大学生社会主义核心价值观的培育工作现状，结合我国高等学校在培育大学生社会主义核心价值观方面做出的努力，总结经验，将社会主义核心价值观切实融入到人才培养的全过程之中，拓展践行和培育的有效途径，创新培育的有效载体。
[关键词]中国梦 大学生 社会主义核心价值观 践行 途径
[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2015）07-0150-01
当今世界经济全球化，政治、信仰多元化，各国利益高度融合。在这个国际大背景下，2012年底，中共中央总书记习近平提出“中国梦”的概念。中国梦是对近代以来中华民族争取民族独立、人民解放和实现国家富强等伟大事业的继承、发展，是振兴中华、民族复兴、实现四个现代化的高度概括，有利于聚焦目标、明确任务，实现中华民族的伟大复兴。
实现中国梦离不开社会主义核心价值观作为其思想保证。社会主义核心价值观作为社会主义先进文化的精髓，是构成中国梦不可缺少的价值内核。培育和践行社会主义核心价值观是和实现中华民族伟大复兴的中国梦的目标和要求完全一致的。
当代大学生的价值观具有多元化突出、主体意识强烈、传统性和现代性交叉等特点。只有在大学生中大力宣传、倡导社会主义核心价值观，以此对大学生的价值观进行正确的导向，才能在大学生中形成价值共识，才能使大学生在正确的方向上全面发展。因此，加强大学生的社会主义核心价值观教育，具有鲜明的时代意义和现实意义。
通过了解和分析“中国梦”背景下大学生社会主义核心价值观的培育工作现状，结合我国高等学校在培育大学生社会主义核心价值观方面做出的努力，总结经验，同时也需要我们将社会主义核心价值观切实融入到人才培养的全过程之中，拓展践行和培育的有效途径，创新培育的有效载体。只有通过这样，才能使得“中国梦”背景下大学生社会主义核心价值观的培育落到实处，为实现“中国梦”和社会主义核心价值观提供优秀人才，凝聚思想。
一、营造宣传氛围，发动全员参与
高校首先要提高思想重视，加强各级宣传部门对高校学生的核心价值观的教育和宣传，加大宣传的执行力，大兴学习和践行社会主义核心价值观之风。同时，高校可以通过举办各类宣传教育活动，对“中国梦”和社会主义核心价值观进行进行宣传，促使整个高校形成学习和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围。
二、传承和升华中华优秀传统文化
习近平总书记指出：“中华文化源远流长，博大精深，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标志，为中华民族生生不息，发展壮大提供了丰厚滋养。”中华优秀传统文化是当代中国实现“中国梦”的力量源泉。在世界经济全球化的今天，我们更应该继承和发扬我们民族的优秀传统和文化。只有对自己民族的优秀传统和文化深深的认同，进而进行继承和升华，才能切实把握好中华民族今后的命运，真正实现“中国梦”，真正践行社会主义核心价值观。因此，高校应在平时的教学和生活中，对中国的优秀传统和文化进行宣传和教育，让当代大学生产生对自己民族的自豪感，才能切实践行社会主义核心价值观。
三、融入到高校管理规章制度中
大学生在高校中的生活、学习，与学校的管理规章制度息息相关。因此，通过加强高校规章制度建设，可以有效地保障“中国梦”背景下社会主义核心价值观的开展和践行。高校应以“中国梦”和社会主义核心价值观的基本内容为指导，制定出符合时代发展和潮流的各项规章制度，使各基本内容能融入到各项管理制度中，从而使得社会主义核心价值观成为当代大学生日常学习和生活的基本规范和行为准则，成为判断是非的价值标尺和标准，使得当代大学生能够树立坚定的理想信念、学习目标、健康的生活方式，让每一位当代大学生都能够为“中国梦”的实现起到积极的作用。
四、以高校思想政治课为阵地，强化理论学习
利用高校思想政治课、形势与政策课等课程，将“中国梦”和社会主义核心价值观加入到理论教学体系中，并对其进行高度概括和凝练加入到课程教学中。
五、抓好高校社会实践活动
要想切实将“中国梦”和社会主义核心价值观的思想渗透到当代大学生的一言一行中，高校还要建立起相配套的 “第二课堂”实践教学和社会实践教学活动。高校可通过开展、志愿者活动、社会调研、义务服务活动、文化下乡等社会实践活动，将社会主义核心价值观的践行和培育从理论课堂上延伸到现实生活中来，引导当代大学生在社会实践中深化对“中国梦”和社会主义核心价值观的认识和理解。
六、加强榜样示范，健全评价奖惩机制
当代大学生受周边环境影响较大，因此，应充分发挥榜样在学习和践行社会主义核心价值观中的示范带头作用。同时健全评价奖惩机制，使得大学生们建立基本的是非观念和评判标准。
责任编辑：张丽
[关键词]中国梦 大学生 社会主义核心价值观 践行 途径
[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2015）07-0150-01
当今世界经济全球化，政治、信仰多元化，各国利益高度融合。在这个国际大背景下，2012年底，中共中央总书记习近平提出“中国梦”的概念。中国梦是对近代以来中华民族争取民族独立、人民解放和实现国家富强等伟大事业的继承、发展，是振兴中华、民族复兴、实现四个现代化的高度概括，有利于聚焦目标、明确任务，实现中华民族的伟大复兴。
实现中国梦离不开社会主义核心价值观作为其思想保证。社会主义核心价值观作为社会主义先进文化的精髓，是构成中国梦不可缺少的价值内核。培育和践行社会主义核心价值观是和实现中华民族伟大复兴的中国梦的目标和要求完全一致的。
当代大学生的价值观具有多元化突出、主体意识强烈、传统性和现代性交叉等特点。只有在大学生中大力宣传、倡导社会主义核心价值观，以此对大学生的价值观进行正确的导向，才能在大学生中形成价值共识，才能使大学生在正确的方向上全面发展。因此，加强大学生的社会主义核心价值观教育，具有鲜明的时代意义和现实意义。
通过了解和分析“中国梦”背景下大学生社会主义核心价值观的培育工作现状，结合我国高等学校在培育大学生社会主义核心价值观方面做出的努力，总结经验，同时也需要我们将社会主义核心价值观切实融入到人才培养的全过程之中，拓展践行和培育的有效途径，创新培育的有效载体。只有通过这样，才能使得“中国梦”背景下大学生社会主义核心价值观的培育落到实处，为实现“中国梦”和社会主义核心价值观提供优秀人才，凝聚思想。
一、营造宣传氛围，发动全员参与
高校首先要提高思想重视，加强各级宣传部门对高校学生的核心价值观的教育和宣传，加大宣传的执行力，大兴学习和践行社会主义核心价值观之风。同时，高校可以通过举办各类宣传教育活动，对“中国梦”和社会主义核心价值观进行进行宣传，促使整个高校形成学习和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围。
二、传承和升华中华优秀传统文化
习近平总书记指出：“中华文化源远流长，博大精深，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标志，为中华民族生生不息，发展壮大提供了丰厚滋养。”中华优秀传统文化是当代中国实现“中国梦”的力量源泉。在世界经济全球化的今天，我们更应该继承和发扬我们民族的优秀传统和文化。只有对自己民族的优秀传统和文化深深的认同，进而进行继承和升华，才能切实把握好中华民族今后的命运，真正实现“中国梦”，真正践行社会主义核心价值观。因此，高校应在平时的教学和生活中，对中国的优秀传统和文化进行宣传和教育，让当代大学生产生对自己民族的自豪感，才能切实践行社会主义核心价值观。
三、融入到高校管理规章制度中
大学生在高校中的生活、学习，与学校的管理规章制度息息相关。因此，通过加强高校规章制度建设，可以有效地保障“中国梦”背景下社会主义核心价值观的开展和践行。高校应以“中国梦”和社会主义核心价值观的基本内容为指导，制定出符合时代发展和潮流的各项规章制度，使各基本内容能融入到各项管理制度中，从而使得社会主义核心价值观成为当代大学生日常学习和生活的基本规范和行为准则，成为判断是非的价值标尺和标准，使得当代大学生能够树立坚定的理想信念、学习目标、健康的生活方式，让每一位当代大学生都能够为“中国梦”的实现起到积极的作用。
四、以高校思想政治课为阵地，强化理论学习
利用高校思想政治课、形势与政策课等课程，将“中国梦”和社会主义核心价值观加入到理论教学体系中，并对其进行高度概括和凝练加入到课程教学中。
五、抓好高校社会实践活动
要想切实将“中国梦”和社会主义核心价值观的思想渗透到当代大学生的一言一行中，高校还要建立起相配套的 “第二课堂”实践教学和社会实践教学活动。高校可通过开展、志愿者活动、社会调研、义务服务活动、文化下乡等社会实践活动，将社会主义核心价值观的践行和培育从理论课堂上延伸到现实生活中来，引导当代大学生在社会实践中深化对“中国梦”和社会主义核心价值观的认识和理解。
六、加强榜样示范，健全评价奖惩机制
当代大学生受周边环境影响较大，因此，应充分发挥榜样在学习和践行社会主义核心价值观中的示范带头作用。同时健全评价奖惩机制，使得大学生们建立基本的是非观念和评判标准。
责任编辑：张丽