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本研究以文化背景相似的中日两国大学生为研究对象，通过对他们体育态度的比较分析发现：与中国大学生相比，日本大学生的体育态度具有较为成熟的社会心理特征。鉴于这一研究结果，建议我国的体育教学应该重视体育课堂社会功能的发挥。
中日大学生体育态度的跨文化研究
【摘 要】
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本研究以文化背景相似的中日两国大学生为研究对象，通过对他们体育态度的比较分析发现：与中国大学生相比，日本大学生的体育态度具有较为成熟的社会心理特征。鉴于这一研究结果，建
【机 构】
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华东师范大学体育系
【出 处】
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山东体育科技
【发表日期】
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1996年2期
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