【摘 要】
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一、说教材1.教材地位本课是这一单元的第二课时,主要操练一些单词和句型,进一步巩固日常交际用语WearefromChina.WeareChine-se.WecanspeakChinese.通过使用图片、多媒体课
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一、说教材1.教材地位本课是这一单元的第二课时,主要操练一些单词和句型,进一步巩固日常交际用语WearefromChina.WeareChine-se.WecanspeakChinese.通过使用图片、多媒体课件及设置实际情景的方法,有效地操练句型,做到句型操练与情境相结合。2.教学目标a.知识目标:(1)能听懂、
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