文史哲会通的人性自觉性初探

来源 :环球市场信息导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zlp_dream
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文史哲在内容和内涵上都有着相通之处,同时也存在着各自的特点,文史哲的会通可以充分发挥各自的特点,全面的进行深入的思考。文学可以在人物的情感方面有着深入的体悟,而史学从历史入手,将现实生活与历史进行融合比较,分析事物在时间长河中的变化。而哲学从抽象事物和概念中入手,分析事物宏观的变化同时对人性进行深入的了解和分析。文史哲的会通可以将三者的特点进行融合,全面细致的分析问题,从而提出更多引人深思的内容。文史哲的会通不仅仅可以将事物的内涵进行融合,同时也可以在多个角度对内容进行分析,整体和局部的进行分析和整合,进一步得到深入而全面的思考。在对人性自觉性的思考上,使用文史哲会通的方式进行思考,探析事物的本质和发展的规律性。 Both literature and history and philosophy have similarities and connotations in content and connotation, meanwhile, they also have their own characteristics. The association of literature, history, philosophy and philosophy can give full play to their own characteristics and conduct thorough thinking in depth. Literature can have in-depth understanding of the emotions of the characters, and historiography begins with history, comparing real life with history, and analyzing changes in things over time. The philosophy of abstract things and concepts from the start, analyze the macro changes in things at the same time on human nature in-depth understanding and analysis. The meeting of literature, history, philosophy and philosophy can fuse the characteristics of the three and comprehensively and carefully analyze the problems so as to put forward more thought-provoking contents. The meeting of literature, history, philosophy and philosophy not only can fuse the connotation of things, but also can analyze the content from multiple perspectives, analyze and integrate the whole and the part, and get further and comprehensive thinking. In the consideration of human nature consciousness, we use the way of literature, history and philosophy to communicate and analyze the nature of things and the regularity of development.
其他文献
期刊
理论上来说,课堂教学公正就是公正取向上的因材施教。在教学目标预设、教学进度、难度、授课方式、课堂提问、作业布置以及考试评价上顾及到“不同学生的差异需要”,给予每位学生适切的课堂教学。然而实际的课堂教学现状往往存在着一些教学不公正的现象。  一、人们对课堂教学公正问题的忽视或错误理解  长期以来,课堂教学中的公正问题一直被人们所忽视。人们对教育公正的关注仅仅在入学机会和教育资源的占用方面。认为只要在
期刊
社会工作,简称社工,顾名思义是一种帮助人和解决社会问题的工作。它帮助社会上的贫困者、老弱者、身心残障者和其他不幸者;预防和解决部分经济困难或生活方式不良而造成的社会问题;开展社区服务,完善社会功能,提高社会福利水平和社会生活素质,实现个人和社会的和谐一致,促进社会的稳定与发展。在我国社会工作不仅包括社会福利、社会保险和社会服务,还包括移风易俗等社会改造方面的工作。  社会工作是社会建设的重要组成部
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
灌阳县地处桂北山区,山多耕地少,林业用地面积占耕地面积的74%.过去,由于农民群众保护生态环境的意识不强,相当部分的林农用砍伐林木来解决生产生活问题,对森林资源的破坏较
雷锋精神的实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献.它已经成为我们这个时代精神文明的同义语,成为先进文化的象征.我院凌云电脑学社自1998年12月5日创建以
期刊
摘 要: 大学物理演示实验是培养学生创新思维的有效手段。本文阐述了大学物理演示实验培养创新思维的可能性,探索了利用大学物理演示实验培养学生创新思维的新型教学方式和教学模式。  关键词: 大学物理演示实验 创新思维 教学方式 教学模式  一、引言  新时代的大学物理演示实验应是联系书本理论知识与学生科研创新的纽带,是与理论教学和大学物理分组实验平行的第三级[1],是培养学生创新思维的主要途径之一。 
期刊