微课构建高中数学信息化课堂的思考

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数学是一门综合性较强的学科,不仅仅考察学生们数学知识的运用,还考察学生们的思维方式,对学生们的要求也相对于其他学科来说较为严格,新课标改革后对学生们的要求也越来越高,传统的教学方式已经不能满足对学生们地培养了,教师们在教学过程中就不能只关注学生们知识点的掌握以及运用情况,还要重视起来学生们的数学思维。
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