【摘 要】
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素质教育的不断推进,新课改的实施,新课改的教育理念逐渐深入高中教育中.在高中历史的教学中,许多的老师已经将新课改的教育理念与课程相结合,不断研究和改进自己的教学模式
【机 构】
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西藏日喀则市第五高级中学 西藏 日喀则 857000
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素质教育的不断推进,新课改的实施,新课改的教育理念逐渐深入高中教育中.在高中历史的教学中,许多的老师已经将新课改的教育理念与课程相结合,不断研究和改进自己的教学模式、教学策略,积极实施新课改教学理念,同时也获得了一定的教学效果.虽然已经取得了一定的的成效,导致在实际的课堂教学仍然需要面临着一些和谐的问题,就是怎么样教学才能真正培养广大学生独立自主参与学习、主动参与学习的良好学习态度和增强学习实践能力.本文将基于我国高中历史课程教学,阐述如何提高高中学生善于自主参与学习,主动开发学习历史能力的几种具体措施,并提出了笔者的一些建议.
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