色彩教学在小学美术课堂中的应用思考

来源 :情感读本 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hguhV
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学美术课堂中,色彩是一个极为重要的元素.多样的色彩能够吸引学生的注意力,激发他们学习美术的兴趣.
其他文献
国际能源机构(IEA)预测,未来20年间追求经济高速发展的动机与能源可持续发展的矛盾将不断显现。及早进行能源消费结构转型,实现能源的可持续发展,已成为全球的共识。在众多能源生
电解水制氢气具有环保,原材料丰富,氢气纯等优点,Pt是良好的析氢催化剂,但是由于Pt的储量稀少,价格昂贵等缺点难以广泛应用,因此,寻找替代Pt的析氢催化剂成为研究趋势。本文采用化学脱合金的方法,以Ti-Cu-Ag非晶条带为原料,硫酸为腐蚀介质,制备了纳米Ag_2S/CuS复合催化剂。系统研究了条带成分、反应时间、反应温度、硫酸浓度对Ag_2S/CuS催化剂的形貌、成分、性能的影响,并对Ag_2S/
舞蹈教学是幼儿教育的重要内容.节奏是舞蹈的主要组成要素舞蹈动作和舞蹈灵魂的体现往往都要依靠节奏.要让幼儿学唱歌,就要重视幼儿的乐感培养.
本文针对不同马赫数飞行器对透波天线罩(窗)材料提出的集透波、承载、防热、耐蚀、抗冲击于一体的性能要求,开展了不同耐温区间纤维增强陶瓷基复合材料的研究。在综述了国内
压电陶瓷纤维复合材料以压电陶瓷纤维和聚合物基体复合而成,其既保留了压电晶体材料高灵敏度和高频率响应等优点,又克服了压电晶体材料脆性大和柔韧性差等不足,且具有单向性能突
近年来,环境污染和能源短缺已成为制约社会发展的重要因素。本文自行设计了集成光催化法、电催化法和生物膜法的反应器,着重研究其在废水脱氮和还原溶于水中的二氧化碳为甲烷方面的应用,致力于解决环境污染和能源短缺问题。1.光催化-电极生物膜体系:将光催化法和电极生物膜法结合,利用可见光照射阳极来催化NH4+-N氧化为N2、NO3--N和NO2--N,阴极自养反硝化生物膜将水中或阳极生成的N03--N和N02
目前燃煤电厂均采用烟气脱硫(即Flue Gas Desulfurization,FGD)系统对燃烧后的烟气进行脱硫,国内广泛使用的方法是石灰石-石膏湿法脱硫工艺。在该工艺中,作为FGD系统的核心部件—
10月7日至11月1日,“墨影画韵—陈大志水墨摄影作品展”在巴黎新华影廊开幕,这是中国新锐摄影师陈大志的水墨摄影作品首次来到法国。此次摄影展由中国摄影出版社和巴黎新华影
矿井水是煤矿开采过程中,从各种来源流入矿井的水的总称。矿井水的大量排放,不仅污染了环境,而且对水资源相对缺乏的中国来说是一种严重的资源浪费。 本文在对新集一矿、
近年来,激光玻璃在激光技术领域中得到了广泛应用,它快速推动着激光器件的发展,并成为高功率和高能量激光器的主要激光材料,如近年来引人瞩目的高功率掺钬固体激光器。 针对高