体育学科核心素养在小学田径教学中的渗透

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教育改革的持续深入让我国的教育工作收获了累累硕果,伴随着课程改革的推动以及深化,核心素养教育被提到重要地位,也成为了课程改革的方向。体育学科的重要目标就是培育学生体育核心素养,所以体育教学当中的各个项目也必须关注核心素养的渗透,这样才能够体现出体育学科的教育功能,促进体育人才的培养,促进立德树人任务的完成。小学田径教学需要将发展学生核心素养作为重要目标,基于田径项目培育学生适应终身与社会发展的关键能力与必备品格。教师需要挖掘田径教学的核心价值,把握核心素养与田径教学有机融合的教学策略,进一步提高小学体育教
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