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按照以职业能力培养为主线,以岗位技能为目标,以＂工学结合、实境育人、三级递进、推行双证＂的工学结合培养人才为指导思想,结合冶金技术专业的特点,探索了高职教育冶金技术专业工学结合人才培养模式及以工作过程为导向的理论与实践一体课程体系的构建思路。
冶金技术专业工学结合课程体系的构建
【摘 要】
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按照以职业能力培养为主线,以岗位技能为目标,以＂工学结合、实境育人、三级递进、推行双证＂的工学结合培养人才为指导思想,结合冶金技术专业的特点,探索了高职教育冶金技术专业
【机 构】
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邢台职业技术学院
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2010年4期
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