【摘 要】
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美国数学家克莱因说:“数学是一种理性的精神,它使人类的思维得以运用到最完善的程度。”理性思维是数学的核心思维能力,同时也是组成个人人格素养的重要部分。小学数学学习
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美国数学家克莱因说:“数学是一种理性的精神,它使人类的思维得以运用到最完善的程度。”理性思维是数学的核心思维能力,同时也是组成个人人格素养的重要部分。小学数学学习过程中时常要求学生要尊重客观事实进行理性思考,要以概念、算理、规律等作为解题的理论支撑,不能凭“想当然”“好像是那样”来解决问题。
Klein, an American mathematician, said: “Mathematics is a rational spirit that can make the best use of human thinking.” “Rational thinking is the core thinking ability of mathematics, and it is also important for the formation of individual personality traits section. During the process of primary school mathematics learning, students are often required to respect the objective facts for rational thinking. It is necessary to take the concept, arithmetic and law as the theoretical support for problem solving, and can not solve the problem with ”Of course “ ”Seems to be That ".
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