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想要使我国教育得到发展，抓好农村教育是关键，因此，在新课程改革的背景下，农村小学教育如何响应新课改提出的要求，并促进农村小学教育的发展就显的尤为重要。现如今，在农村小学数学课堂教学中，深化教学改革，带动课堂教学效率已成为农村小学教师的首要问题。本文重点围绕农村小学数学教学，对课堂教学现状进行分析，并针对如何提升农村小学数学课堂教学有效性提出了几点建议性策略，希望能够通过不断的改革，推动农村小学教育的发展，并使学生的综合素质以及能力得到有效的提升。