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随着我国近年来新课改不断的推进发展,对于教学评价也提出了新的要求。教师需要改变传统的评价方式,重视课堂教育评价,从而促使学生能得到有效指导和帮助。本文主要对小学数学课堂评价的有效性进行了分析,希望为小学的数学教学评价工作开展提供一些有益参考。
对小学数学课堂评价的有效性研究
【摘 要】
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随着我国近年来新课改不断的推进发展,对于教学评价也提出了新的要求。教师需要改变传统的评价方式,重视课堂教育评价,从而促使学生能得到有效指导和帮助。本文主要对小学数
【机 构】
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安徽省滁州市凤阳县实验小学,
【出 处】
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小学生(下旬刊)
【发表日期】
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2017年09期
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